Coordino el simposio sobre música y emociones en el Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas que se celebrará el 15 y 16 de julio (virtual). Las propuestas son muy interesantes, desde perspectivas de la musicoterapia actual, propuestas o proyectos de trabajo de emociones en el aula, hasta cuestiones más históricas o etnográficas sobre emociones.

Hemos presentado este tema en el CSE Conference 2021 (Retos & Desafíos de la Educación). Trabajar en el aula desde las emociones y lo vivencial es indispensable para el maestro actual. A través de este trabajo, proponemos ideas y herramientas para el docente

Hemos presentado este otro tema en el CSE Conference 2021 (Retos & Desafíos de la Educación). La inclusión y la música/danza es un campo muy rico y necesario. Trasciende a los objetivos de desarrollo sostenible impactando en la educación de calidad, igualdad, etc.

En el ENSEMAT 2020 (Usos y Avances en la Docencia de las Matemáticas en las Enseñanzas Universitarias), celebrado en línea el 26 de noviembre del 2020, Paco Gómez presentó un avance sobre nuestra última investigación en cuanto al uso del humor en tiempos de pandemia https://eventos.upm.es/56532/detail/ensemat-2020.-usos-y-avances-en-la-docencia-de-las-matematicas-en-las-ensenanzas-universitarias.html

Se ha publicado mi artículo de investigación sobre las perspectivas, problemáticas y aplicaciones del humor en el aula. Está en la sección online first de la Revista de Psicología (UNLP). https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/9912/9611

Hemos presentado nuestra ponencia sobre la enseñanza de música en la universidad en la enseñanza a distancia. Aquí se puede visionar la ponencia, la cual ha tenido que ser en línea por la situación coyuntural que desgraciadamente estamos viviendo.